5/13因做車禍筆錄請假一週

5/6見思小語

這禮拜最令人印象深刻的應該就是刊頭的設計了，從來沒有想過刊頭的字體還能根據讀者群的年齡做調整，令我大感驚奇與讚嘆，果然人類總是有無限的創意與細心，但正如老師所說，如若一直更換字體，那換個角度想，那長久以來也好像不太妥當，所以果然要心中有讀者，才能考慮的面面周到。

4/29見思小語

這一週的組報告，我們這組初步完成了刊頭頁的規劃，但對於後面頁數的版式規劃同學們有比較多的想法，但到了實際操作的時候才發現執行起來的困難，而大家的意見都很好，讓我們難以抉擇，雖然我個人喜歡固定統一的樣式，但那樣又會顯得太過死板，如何再大家的意見中取得一個平衡，是接下來很重要的課題。

4/22見思小語

這禮拜是組報告的日子，原來我們又再一次犯了文不對題的錯誤，而且也沒有把這學期所學到的東西運用在這次報告上面，相較於老師的教學，讓我深感慚愧，希望下禮拜我們的報告能夠更加符合老師的要求。

4/15見思小語

本週最令人意象深刻的便是在老師的PPT當中柯比斯報導的版面圖文配置了，在每一張PPT所存在的兩個不同的配置，老師都讓大家進行投票，選擇自己所喜歡的配置，果然一樣米養百樣人，沒有哪個版面圖文配置是大家一致喜歡的，但也有一些版面是會獲得大部分人的喜愛，而版面圖文配置或多或少的也會影響到讀者繼續讀報導的意願。

4/8見思小語

老師今天帶來了白狼張安樂率眾前往立院那天的報紙，要我們對於各報所下的標語提出屬於我們的看法，雖然各報的報導中肯與否見仁見智，但我個人還是比較喜歡蘋果日報所下的標題，而大家的意見發表之後，果真是大家的看法都有些許的差異，而如何對一篇報導下標，也是一門深刻的學問，尤其在頭版更是可能影響社會大眾對一份報紙的印象。

4/1見思小語

本週就是我們小組報告的週次，人生中第一次正經八百的把一份報紙從頭到尾讀完，而且努力的去觀察這份報紙，大家一起觀察、分析、做表格，努力的想要發現以前從沒發現的小細節，大家一來一往的討論，也是另一種收穫的方式，獲益良多。