11/12見思小語

又到了對小組所編的書籍進度進行報告的時間，我們這組預計要去五間店家，而目前已經去了兩間，對於封面和內容已經有了一些基本的想法，而對於圖片的使用，老師也一兒再再而三的叮嚀我們，最好不要使用網路上抓的圖片，因為那會牽涉到其他的問題，也因為老師的提醒，我們會對圖片這一方面多加注意。

11/05見思小語

老師這週對書本內頁的排版進行了詳細的講解，讓我們認識到排版中也是有著大學問，而老師不時強調的心中有讀者，更是已經深入我們的心，而書本內頁的排版，則讓我想起前一陣子所看見的一篇文章，中國方塊字的獨有特色，也就是橫縱對齊的排版風格，可惜現在由於英文、數字在文章中大量被使用，所以想要看見一篇完整的縱橫對齊已經越來越不可能

以下，據說老派編輯為了實現橫縱對齊，連避頭點都要退讓

10/29見思小語

今天各組上台報告大致上各組的書籍方向，很意外的有另外兩組的方向跟我們的有點類似，但更意外的是在大方向的共同下，各組卻又是做不同的東西，老師也都對我們的報告內容進行指正跟提醒，例如封面圖出血是否會影響到書名的擺放，還有單數頁與雙數頁的引標分別，甚至有的書直接沒有書名的引標等等，老師的指正讓我們的方向更明確更完善，連沒注意到的小細節也都被舉出，獲益良多。

10/22見思小語

封面、扉頁、引標等等！一本看似簡單的書卻一點都不簡單，不經人提醒，根本不會發現單數與雙數頁的引標是不同的，單數頁多標示章節標題，雙數頁多標記書名，其他還有一些細節樣式設定，而這些東西都是經過老師提醒我才驚覺，其他還有左翻書、右翻書，還有很稀有的上翻書、下翻書，很多東西都會躲在生活中的小地方，等待我們去察覺。

10/15見思小語

這次老師跟我們說明了何為定版作業，原來「一頁」之中也有許多的學問，而不是只有肉眼所見那麼簡單而已，此外在這堂課中也學到了許多專有名詞，而一頁之中的眾多學問，我想也是心中有讀者重要的一個環節。

10/8見思小語

今天老師給我們看了幾位同學的部落格，讓我們對於部落格的形式以及要求有了簡單而明確的認知，我也從中知道自己的部落格有哪些地方不符合要求，以及哪裡還有可以改進的地方，從而對自己的部落格進行完善。

10/1挑戰回應

Re.

書的價格條碼你認為也應該印在書上嗎？為什麼？如贊成，你認為最好跟國際書刊號擺放在一起嗎？

關於價格條碼方面，我認為印在書上市妥當的，當然與國際書刊號（ISBN）擺置一起也有利於讀者做選購何價格方面的考量。至於當與條碼放置一起時，應當是有固定的國際統一售價與當地售價兩者，例如以下：